Models for Mainstreaming.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gillet, Pamela
Titel	Models for Mainstreaming.
Quelle	In: Education Unlimited, 3 (1981) 2, S.6-11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Disabilities; Elementary Secondary Education; Mainstreaming; Models + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Handicap; Behinderung; Analogiemodell
Abstract	The author reviews such underlying principles of mainstreaming models as assessment of the child's feelings about mainstreaming and determination of the needs and resources for mainstreaming on a building basis. Eighteen types of models, including prescriptive instruction development, peer tutoring, team teaching, pod system, and Individually Guided Education, are described. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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