Education for Policy Making at the Direct Service and Local Levels.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Dolgoff, Ralph; Gordon, Malvina
Titel	Education for Policy Making at the Direct Service and Local Levels.
Quelle	In: Journal of Education for Social Work, 17 (1981) 2, S.98-105Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrative Policy; Curriculum Development; Decision Making; Higher Education; Leadership Training; Local Issues; Policy Formation; Professional Education; Social Work + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Decision-making; Entscheidungsfindung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Führungslehre; Politische Betätigung; Berufsausbildung; Soziale Arbeit
Abstract	Direct service social work practitioners make policy decisions in everyday practice. Social work education should prepare practitioners for these roles in new ways, develop new configurations of knowledge, and create new curriculum emphases. This can help bridge the gap between social policy and direct practice educaton and use agencies better. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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