Index Cards: Computer-Assisted Instruction for Financially Deprived Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Chardkoff, Joan Corb
Titel	Index Cards: Computer-Assisted Instruction for Financially Deprived Schools.
Quelle	In: Foreign Language Annals, 14 (1981) 3, S.213-16Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Autoinstructional Aids; Grammar; Language Skills; Reinforcement; Second Language Instruction; Secondary Education; Teaching Methods; Vocabulary Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Selbstinstruierendes Material; Grammatik; Language skill; Sprachkompetenz; Positive Verstärkung; Fremdsprachenunterricht; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Wortschatzarbeit
Abstract	Describes a method of using index cards to teach both vocabulary and grammar. The cards have a question on one side and an answer on the other, providing the student with immediate reinforcement. Such a method provides an inexpensive alternative to computer assisted instruction. Sample exercises and index cards are given. (PJM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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