L'anglophone et l'apprentissage du passe en francais (The French Past Tenses and the English Speaking Learner).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Moore, Victoria
Titel	L'anglophone et l'apprentissage du passe en francais (The French Past Tenses and the English Speaking Learner).
Quelle	In: Francais dans le Monde, (1981) 160, S.39-44Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Classroom Techniques; Contrastive Linguistics; French; Grammar; Grammatical Acceptability; Instructional Materials; Linguistic Competence; Second Language Instruction; Syntax; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Linguistics; Kontrastive Linguistik; Französisch; Grammatik; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Sprachkompetenz; Fremdsprachenunterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Discusses the difficulties English speakers experience in using correctly the various tenses of the past in French, focusing particularly on the imperfect tense. Proposes a series of exercises based on contrastive analysis that gradually lead the learner to restructure his intuitive grammar. (MES)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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