Educators with Disabilities: Influential Professionals for Mainstreaming.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Merchant, Diane
Titel	Educators with Disabilities: Influential Professionals for Mainstreaming.
Quelle	In: Education Unlimited, 3 (1981) 1, S.6-9Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Disabilities; Elementary Secondary Education; Mainstreaming; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handicap; Behinderung; Lehrerrolle
Abstract	Examples of disabled teachers are given, and their effects on the process and outcome of mainstreaming are examined. Experiences of teachers with physical, visual, hearing, and learning disabilities are cited. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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