Forty Years of Education: Will the Next Forty Be Any Better?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Grambs, Jean Dresden
Titel	Forty Years of Education: Will the Next Forty Be Any Better?
Quelle	In: Educational Leadership, 38 (1981) 8, S.651-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Change; Educational History; Educational Innovation; Elementary Secondary Education; Futures (of Society); Prediction; Social Change + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; History of education; Bildungsgeschichte; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Future; Society; Zukunft; Vorhersage; Sozialer Wandel
Abstract	Ponders the transitory nature of some educational innovations, the resistence of the school system to outside forces, and two conditions without precedence: the reality of nuclear weapons and the women's movement. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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