Applied Classics: Using Latin and Greek in the Modern World.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Macro, A. D.
Titel	Applied Classics: Using Latin and Greek in the Modern World.
Quelle	In: Classical Outlook, 58 (1981) 3, S.73-75Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Classical Literature; Cultural Awareness; Elementary Secondary Education; Greek; Higher Education; Humanistic Education; Language Skills; Latin; Literature Appreciation; Relevance (Education); Verbal Ability; Western Civilization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Classical philology; Literature; Altphilologie; literatur; Cultural identity; Kulturelle Identität; Grieche; Griechisch; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Humanistische Bildung; Language skill; Sprachkompetenz; Latein; Literarische Wertung; Relevance; Relevanz; Mündliche Leistung
Abstract	Discusses the relevance of the study of classical languages to modern society needs. Points to evidence that exposure to Latin improves verbal ability in one's native language, and argues for classical studies and the humanities as a means to develop a better understanding of human society and civilization. (MES)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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