Process Evaluation of a Career Planning Course.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Reardon, Robert; Regan, Karen
Titel	Process Evaluation of a Career Planning Course.
Quelle	In: Vocational Guidance Quarterly, 29 (1981) 3, S.265-69Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Career Education; Career Planning; College Students; Comparative Analysis; Course Descriptions; Course Evaluation; Formative Evaluation; Higher Education; Student Teacher Relationship; Team Teaching + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arbeitslehre; Karriereplanung; Collegestudent; Kursstrukturplan; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Teamteaching
Abstract	Assessed student reactions of a career planning course and compared their ratings of this course with other academic courses in the university. Students' positive reactions focused on course organization and the high level of student-instructor interaction. (RC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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