Basics--In Perspective.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Collins, William J.
Titel	Basics--In Perspective.
Quelle	In: Arithmetic Teacher, 28 (1981) 7, S.51-52Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Basic Skills; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Performance; Program Descriptions; New York (Syracuse) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Basic skill; Grundfertigkeit; Elementarunterricht; Elementare Mathematik; Schulmathematik; Mathematische Bildung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Achievement; Leistung
Abstract	The call for "Back to Basics" is reviewed in regard to mathematics instruction. Activities associated with the annual Basic Skills in Math Month in Syracuse, New York public schools are featured. Improvement of student scores on statewide tests during this period is seen as more than just coincidence. (MP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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