Desegregation: The Unfinished Agenda.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Green, Robert L.; und weitere
Titel	Desegregation: The Unfinished Agenda.
Quelle	In: Educational Leadership, 38 (1981) 4, S.282-85Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Desegregation Litigation; Elementary Secondary Education; Equal Education; Equal Opportunities (Jobs); Higher Education; Housing Discrimination; Racial Discrimination; School Desegregation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Equal opportunity; Equal opportunities; Job; Jobs; Chancengleichheit; Beruf; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Racial bias; Rassismus; Integrative Schule
Abstract	To finish the process of desegregation, we must set district boundary lines to eliminate residential segregation, get rid of resegregation within schools, and adopt ancillary relief programs. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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