Life-Span Developmental Changes in Mnemonic Organization: A Multimethod Analysis

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Autor/in	Wingard, Joseph A.
Titel	Life-Span Developmental Changes in Mnemonic Organization: A Multimethod Analysis
Quelle	In: International Journal of Behavioral Development, 3 (1980) 4, S.467-87Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adults; Age Differences; Children; Cognitive Development; Cognitive Measurement; Language Acquisition; Mnemonics; Older Adults; Perception; Perceptual Development; Semantics; Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Child; Kind; Kinder; Kognitive Entwicklung; Sprachaneignung; Spracherwerb; Mnemotechnik; Älterer Erwachsener; Wahrnehmung; Wahrnehmungsentwicklung; Semantik; Gültigkeit
Abstract	Factor analysis of correlations among the measures of recall clustering, free sorting, and recognition errors revealed significant convergent validity for consistent use of a semantic perceptual organization strategy in the three tasks. Ten-year-old, adult, and elderly adult subjects relied on a semantic strategy; four- and six-year-olds encoded semantic and perceptual information; and preschoolers relied primarily on perceptual information. (Author/RH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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