A Comparative Study of the Effects of Two and Three Dimensional Representation in an Audiovisual Instructional Material on Performance of a Psychomotor Task Involving Depth Perception.

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Autor/inn/en	Berthelot, Serge; Stolovitch, Harold D.
Titel	A Comparative Study of the Effects of Two and Three Dimensional Representation in an Audiovisual Instructional Material on Performance of a Psychomotor Task Involving Depth Perception.
Quelle	In: NSPI Journal, 19 (1980) 8, S.37-39Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Audiovisual Aids; Bibliographies; Comparative Analysis; Depth Perception; Foreign Countries; Instructional Design; Lacrosse; Psychomotor Skills; Tables (Data); Three Dimensional Aids; Two Year Colleges; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Audiovisuelles Medium; Depth psychology; Tiefenpsychologie; Ausland; Lesson concept; Lessonplan; Unterrichtsentwurf; Psychomotorische Aktivität; Tabelle; Kanada
Abstract	Focuses on two questions: Does the use of three-dimensional representation in audiovisual instructional materials increase learning of a psychomotor task in which depth perception is critical as compared with two-dimensional representations? Is there a relationship between the impact of three-dimensional representation and the level of complexity of the task? (Author/MER)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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