Problem-Solving Approach to Study Skills (PASS) for Students in Professional Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Casale, Ula; Kelly, Brenda Wright
Titel	Problem-Solving Approach to Study Skills (PASS) for Students in Professional Schools.
Quelle	In: Journal of Reading, 24 (1980) 3, S.232-38Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Higher Education; Individualized Instruction; Medical Students; Reading Research; Study Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Individualisierender Unterricht; Leseforschung; Studientechnik
Abstract	A study was conducted to test a method of diagnosing and dealing with the learning needs of advanced-level college students in which the students take an active part. (MKM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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