A Developmental Study of Multiple Encoding and Its Relationship to Age-Related Changes in Free Recall.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ceci, Stephen J.
Titel	A Developmental Study of Multiple Encoding and Its Relationship to Age-Related Changes in Free Recall.
Quelle	In: Child Development, 51 (1980) 3, S.892-95Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Age Differences; Children; Cognitive Processes; Comparative Analysis; Recall (Psychology); Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Child; Kind; Kinder; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Abberufung; Ausbildung
Abstract	Investigated the possibility that older children recall more than younger ones because they have more information about items available for multiple encoding. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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