Zur Analyse von Deutsch-Englischen Interferenzerscheinungen (On the Analysis of German-English Interference Phenomena).

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Autor/inn/en	Cornell, Alan; Schmidt, Helmut
Titel	Zur Analyse von Deutsch-Englischen Interferenzerscheinungen (On the Analysis of German-English Interference Phenomena).
Quelle	In: Praxis des Neusprachlichen Unterrichts, 27 (1980) 1, S.94-97Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	English; Error Analysis (Language); German; Grammar; Interference (Language); Secondary Education; Semantics; Spelling; Teacher Education; Translation + Suchen Sie Ihr Suchwort? English language; Englisch; Error analysis; Language; Fehleranalyse; Deutscher; Grammatik; Sekundarbereich; Semantik; Schreibweise; Lehrerausbildung; Lehrerbildung
Abstract	Presents examples of interference phenomena, lexical, grammatical, and orthographic, which occurred in the translation section of examinations given to prospective teachers of English in German university-preparatory high schools. The elements of error are analyzed, and corrected versions are supplied. (IFS/WGA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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