American History in Fact and Fiction: Literature for Young Readers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Odland, Norine
Titel	American History in Fact and Fiction: Literature for Young Readers.
Quelle	In: Social Education, 44 (1980) 6, S.474-81Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Annotated Bibliographies; Elementary Secondary Education; Literature Reviews; Social Studies; State of the Art Reviews; Student Interests; Student Motivation; United States History + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bibliography; Bibliographies; Bibliografie; Gemeinschaftskunde; Entwicklungsstand; Studieninteresse; Schulische Motivation
Abstract	With the objective of acquainting teachers of American history with the best sources and resources available, the article provides a critical assessment of tradebooks which can enhance learning and add to the pleasures of history for students. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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