Another Look at Piaget: Some Thoughts for Curriculum Workers and Teachers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McGrath, Dennis M.
Titel	Another Look at Piaget: Some Thoughts for Curriculum Workers and Teachers.
Quelle	In: Journal of Science and Mathematics Education in Southeast Asia, 3 (1980) 1, S.41-48Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Concept Formation; Curriculum Development; Curriculum Evaluation; Elementary School Science; Elementary Secondary Education; Learning Theories; Science Education; Science Instruction; Scientific Concepts; Secondary School Science + Suchen Sie Ihr Suchwort? Concept learning; Begriffsbildung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Evaluation; Curriculumevaluation; Rahmenplan; Evaluierung; Learning theory; Lerntheorie; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Reviews the stages of children's thinking according to Piaget's Theory. Illustrates how a curriculum writer might consider the complexities of a topic and match these to a level of thinking as represented by a school grade level. Outlines the implications of Piagetian levels in the construction of examinations. (GS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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