A Speech and Language Clinician's Involvement in a P.L. 94-142 Public Hearing: A Case Study.

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Autor/inn/en	und weitere; Miller, Sandra Q.
Titel	A Speech and Language Clinician's Involvement in a P.L. 94-142 Public Hearing: A Case Study.
Quelle	In: Language, Speech, and Hearing Services in Schools, 11 (1980) 2, S.75-84Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Case Studies; Compliance (Legal); Deafness; Due Process; Elementary Secondary Education; Federal Legislation; Hearings; Individualized Education Programs; Speech Therapy; Therapists + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Gehörlosigkeit; Taubstummheit; Bundesrecht; Individualized education program; Individualisierendes Lernen; Entwicklungsproximale Sprachtherapie; Logotherapie; Therapist; Therapeut
Abstract	The article describes a speech and language clinician's involvement in a due process hearing in which a 16-year-old deaf boy's parents charged (in part) that their child did not receive an appropriate individualized educational program because others in the child's class received the same number of hours of intervention by the clinician.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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