Empowerment as a Purpose of Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rosenman, Mark
Titel	Empowerment as a Purpose of Education.
Quelle	In: Alternative Higher Education: The Journal of Nontraditional Studies, 4 (1980) 4, S.248-59Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; College Role; Educational Change; Educational Objectives; Empowerment; Higher Education; Individual Development; Individualism; Nontraditional Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Individuelle Entwicklung; Individualismus; Non-traditional education; Alternative Erziehung
Abstract	A growing movement in alternative higher education is one that emphasizes the liberating or empowering potential of education. It is oriented toward individual and social change. Proponents contend that conventional programs, which maintain dominant societal systems, hinder achievement of greater social, political, and economic justices. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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