Prediction of Preclinical Operative Dentistry Performance in Two Instructional Methods.

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Autor/inn/en	Boyd, Marcia; und weitere
Titel	Prediction of Preclinical Operative Dentistry Performance in Two Instructional Methods.
Quelle	In: Journal of Dental Education, 44 (1980) 6, S.328-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Aptitude Tests; Dental Schools; Dentists; Higher Education; Medical Education; Medical Students; Occupational Tests; Psychomotor Skills; Qualifications; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aptitude test; Eignungsprüfung; Eignungstest; Zahnarzt; Zahnärztin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medizinische Ausbildung; Berufseignungsprüfung; Psychomotorische Aktivität; Qualifikation; Qualifikationsstufe; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	The accuracy of manual and academic variables in predicting preclinical operative technique was evaluated. Correlations were low, but significant using the Perceptual Motor Ability Test (PMAT) of the Dental Admission Test. Students with low or average two-dimension scores on the PMAT benefited from an alternate teaching method. (JSR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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