Readings That Made a Difference: Cooperating in the Attack on Illiteracy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Malmquist, Eve
Titel	Readings That Made a Difference: Cooperating in the Attack on Illiteracy.
Quelle	In: Journal of Reading, 23 (1980) 5, S.392-96Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Trends; Etiology; History; Illiteracy; Individualized Instruction; Literacy Education; Reading Difficulties; Reading Research + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsentwicklung; Ätiologie; Geschichte; Geschichtsdarstellung; Analphabetismus; Individualisierender Unterricht; Reading difficulty; Leseschwierigkeit; Leseforschung
Abstract	Discusses the work of Helen M. Robinson and William S. Gray that has influenced the author's own work in discovering causes of and preventing reading disability and in combating world illiteracy. (MKM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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