Brown v. Board of Education and the Interest-Convergence Dilemma.

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Autor/in	Bell, Derrick A., Jr.
Titel	Brown v. Board of Education and the Interest-Convergence Dilemma.
Quelle	In: Harvard Law Review, 93 (1980) 3, S.518-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Recht; Stellungnahme; Desegregation Methods; Educational Quality; Elementary Secondary Education; Racial Discrimination; School Desegregation; Supreme Court Litigation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Quality of education; Bildungsqualität; Racial bias; Rassismus; Integrative Schule
Abstract	Rather than focusing on racial balance, one should focus on obtaining real educational effectiveness, which may entail the improvement of presently desegregated schools as well as the creation or preservation of model Black schools. Available from Fred B. Rothman & Co., 10368 West Centennial Road, Littleton, CO 80123. (Author/IRT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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