Basic Structure Content Scaling.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Jackson, Douglas N.; Helmes, Edward
Titel	Basic Structure Content Scaling.
Quelle	In: Applied Psychological Measurement, 3 (1979) 3, S.313-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Higher Education; Interest Inventories; Item Analysis; Mathematical Models; Matrices; Multidimensional Scaling; Personality Assessment; Response Style (Tests); Statistical Analysis; Test Construction; Test Interpretation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interest profile; Interessenprofil; Itemanalyse; Mathematical model; Mathematisches Modell; Matrizenrechnung; Mehrdimensionale Analysis; Persönlichkeitsanalyse; Antwortverhalten; Statistische Analyse; Testaufbau; Test analysis; Testauswertung
Abstract	A basic structure approach is proposed for obtaining multidimensional scale values for attitude, achievement, or personality items from response data. The technique permits the unconfounding of scale values due to response bias and content and partitions item indices of popularity or difficulty among a number of relevant dimensions. (Author/BH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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