Augmentation of Clinical Services in Rural Areas by Health Sciences Students.

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Autor/inn/en	und weitere; Wiese, William H.
Titel	Augmentation of Clinical Services in Rural Areas by Health Sciences Students.
Quelle	In: Journal of Medical Education, 54 (1979) 12, S.917Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Allied Health Occupations Education; Clinical Experience; Clinics; College Students; Community Health Services; Community Involvement; Higher Education; Interdisciplinary Approach; Medical Education; Medical Students; Nursing; Pharmaceutical Education; Rural Areas; Student Participation; Student Teacher Supervisors + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Medizinische Ausbildung; Krankenpflege; Rural area; Ländlicher Raum; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung
Abstract	Over a five-year period 230 senior-level University of New Mexico students in medicine, nursing, and pharmacy served in clinics in rural communities as part of Project Porvenir. Students, supervised by community-based preceptors, participated in the development of clinics and in the organization of services that otherwise were unavailable. (Author/JMD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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