Enhancing the Quality of Community Learning Experiences.

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Autor/inn/en	Owens, Thomas R.; Owen, Sharon K.
Titel	Enhancing the Quality of Community Learning Experiences.
Quelle	In: Alternative Higher Education: The Journal of Nontraditional Studies, 4 (1979) 2, S.103-12Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Career Education; Career Exploration; Community Education; Educational Quality; Experiential Learning; Females; Higher Education; Instructional Innovation; Nontraditional Education; Program Improvement; School Community Relationship; Student Experience + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arbeitslehre; Berufserkundung; ; Gemeinschaftserziehung; Nachbarschaftserziehung; Quality of education; Bildungsqualität; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Weibliches Geschlecht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Educational Innovation; Bildungsinnovation; Non-traditional education; Alternative Erziehung; Studienerfahrung
Abstract	An experiential learning questionnaire was administered to students in eight experience-based career education programs to determine the characteristics of both good and poor learning experiences in the community. Implications of the study for college staff responsible for designing or improving community-based experiential programs are discussed. Questionnaire items are included. (Author/SF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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