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Autor/inIannotti, Ronald J.
TitelEffect of Role-Taking Experiences on Role-Taking, Empathy, Altruism, and Aggression.
QuelleIn: Developmental Psychology, 14 (1978) 2, S.119-24Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterAggression; Altruism; Children; Empathy; Grade 3; Kindergarten Children; Perspective Taking; Prosocial Behavior; Social Development
AbstractThe effect of two types of role-taking training experiences on role taking, empathy, altruism, and aggression was investigated in 30 six- and 30 nine-year-old boys. (SS)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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