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Autor/inNader, Ralph
TitelStudent Power 101.
QuelleIn: Change, 11 (1979) 8, S.47-50Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterStellungnahme; Activism; Citizen Participation; Citizenship Responsibility; Curriculum; Government Role; Hearings; Higher Education; Legislation; Lobbying; Public Affairs Education; Social Values; Student Participation
AbstractPublic Interest Research Groups on college campuses and a clearinghouse on academic research projects in the public interest sponsored by the Center for Study of Responsive Law are described. They expose students to government procedures and social problem analysis as a means of encouraging students to become active citizens. (JMF)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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