Comments on Piaget's Concept of Abstraction.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lowell, Walter E.
Titel	Comments on Piaget's Concept of Abstraction.
Quelle	In: Science Education, 63 (1979) 5, S.715-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Abstract Reasoning; Cognitive Development; Cognitive Processes; Concept Formation; Curriculum Development; Learning; Learning Theories; Science Curriculum; Science Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Abstraktes Denken; Denken; Kognitive Entwicklung; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Concept learning; Begriffsbildung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Lernen; Learning theory; Lerntheorie; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	Analyzes the meaning of Piaget's concept of abstraction and provides discussion of some of its shortcomings. (HM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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