Federal Intervention in Teacher Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ford, Richard
Titel	Federal Intervention in Teacher Education.
Quelle	In: American Behavioral Scientist, 23 (1979) 2, S.145-68Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavioral Science Research; Educational Finance; Educational History; Educational Objectives; Educational Trends; Government Role; Higher Education; Teacher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsfonds; History of education; Bildungsgeschichte; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungsentwicklung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrerausbildung; Lehrerbildung
Abstract	Traces federal involvement (particularly policy making and financial support) in teacher education since the Civil War. Topics discussed include the ascendency of science and technology, planned social change, curriculum reform, educational legislation, and community involvement. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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