The Relationship between Peer Acceptance and Children's Ideas about Helpfulness.

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Autor/inn/en	Ladd, Gary W.; Oden, Sherri
Titel	The Relationship between Peer Acceptance and Children's Ideas about Helpfulness.
Quelle	In: Child Development, 50 (1979) 2, S.402-08Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Altruism; Elementary Education; Elementary School Students; Helping Relationship; Peer Acceptance; Peer Relationship; Sociometric Techniques + Suchen Sie Ihr Suchwort? Altruistic behavior; Altruismus; Elementarunterricht; Helfende Beziehung; Peer-Beziehungen; Soziometrie
Abstract	Third- and fifth-grade children were given three sociometric measures and were later individually interviewed on two occasions in response to three cartoon themes: (1) a child being teased by peers, (2) a child being yelled at by a peer, and (3) a child having a schoolwork problem. (JMB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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