Grading System Reduces Anxieties, Improves Effort.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Nelson, Jerome L.
Titel	Grading System Reduces Anxieties, Improves Effort.
Quelle	In: Journalism Educator, 34 (1979) 3, S.18-20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Educational Research; Evaluation Criteria; Grading; Higher Education; Journalism Education; Student Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Notengebung; Schulnote; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Studentische Bewertung
Abstract	Presents the grading procedures of a journalism course for nonmajors, with research data to support its effectiveness. (RL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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