A Synthesis of Student Impact Evidence from Forty-Seven Career Education Programs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bonnet, Deborah G.
Titel	A Synthesis of Student Impact Evidence from Forty-Seven Career Education Programs.
Quelle	In: Journal of Research and Development in Education, 12 (1979) 3, S.75-83Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Career Education; Career Planning; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Evaluation Methods; Measurement Instruments; Program Effectiveness; Program Evaluation; Research Problems; Research Reviews (Publications); Student Attitudes; Student Improvement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Arbeitslehre; Karriereplanung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Programme evaluation; Programmevaluation; Forschungskritik; Schülerverhalten
Abstract	This study synthesized evaluations of the K-12 career education projects funded by USOE in 1975-76. Each study was assigned to one of USOE's nine student outcome goals. Results and comments are presented by goal statement. Implications for evaluation design and career education effectiveness are considered. (SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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