Task Analysis in the Design of Three Concurrent Validity Studies of the Professional and Administrative Career Examination.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Trattner, Marvin H.
Titel	Task Analysis in the Design of Three Concurrent Validity Studies of the Professional and Administrative Career Examination.
Quelle	In: Personnel Psychology, 32 (1979) 1, S.109-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Government Employees; Job Analysis; Occupational Tests; Personnel Selection; Research Design; Task Analysis; Test Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arbeitsanalyse; Berufseignungsprüfung; Personalauswahl; Personalentscheidung; Forschungsdesign; Aufgabenanalyse; Testvalidität
Abstract	The U.S. Civil Service Commission conducted three criterion-related validity studies for its PACE Test. Three occupations were examined using a specially designed supervisory rating form, job information test, and work sample. A computer analyzed task inventory was the keystone of the study. (Editor/SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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