Components of a Service Program for the Mainstreaming of Hearing-Impaired Students into Regular University Programs.

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Autor/inn/en	Bevilacqua, Tom; Osterlink, Frank
Titel	Components of a Service Program for the Mainstreaming of Hearing-Impaired Students into Regular University Programs.
Quelle	In: American Annals of the Deaf, 124 (1979) 3, S.400-02Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Ancillary School Services; Counseling; Counseling Services; Deaf Interpreting; Deafness; Hearing Impairments; Mainstreaming; Postsecondary Education; Program Descriptions; Tutoring + Suchen Sie Ihr Suchwort? Counselling; Beratung; Gehörlosigkeit; Taubstummheit; Hearing impairment; Hörbehinderung; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Förderkonzept; Nachhilfeunterricht
Abstract	The authors focus on the trends of providing postsecondary education for deaf students on regular college campuses, as mandated by federal regulations and court cases. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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