A Method for Assessing the Treatment of Tests in Special Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gallery, Michael E.; Hofmeister, Alan
Titel	A Method for Assessing the Treatment of Tests in Special Education.
Quelle	In: Exceptional Child, 25 (1978) 2, S.105-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Criterion Referenced Tests; Educational Diagnosis; Educational Planning; Handicapped Children; Norm Referenced Tests; Opinions; Test Validity; Illinois Test of Psycholinguistic Abilities + Suchen Sie Ihr Suchwort? Pedagogical diagnostics; Pädagogische Diagnostik; Bildungsplanung; Lehrmeinung; Testvalidität
Abstract	The article outlines (in question and answer form) a procedure for estimating the treatment validity of a special education test and used two tests as examples. (PHR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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