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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Recherches sur la comprehension du francais quebecois par les eleves anglophones (Research on English-Speaking Students' Comprehension of Quebec French).
Quelle
In: Francais dans le Monde, (1979) 145, S.100-04Verfügbarkeit
Proposes a method for teaching listening comprehension skills to students of French in Canada by incorporating Quebec phonetics in a standard French phonological component. (AM)
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Menard, Nathan; Connors-Pupier, Kathleen: Recherches sur la comprehension du francais quebecois par les eleves anglophones (Research on English-Speaking Students' Comprehension of Quebec French). 1979.
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