Assessment Procedures for Chicano Children: The Sad State of the Art.

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Autor/in	Bernal, Ernest M., Jr.
Titel	Assessment Procedures for Chicano Children: The Sad State of the Art.
Quelle	In: Aztlan--International Journal of Chicano Studies Research, 8 (1977), S.69-81Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Measurement Techniques; Mexican Americans; Norm Referenced Tests; State of the Art Reviews; Test Bias; Test Wiseness; Testing; Testing Problems; Translation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Messtechnik; Hispanoamerikaner; Entwicklungsstand; Testkritik; Testdurchführung; Testen
Abstract	The article presents a review of test abuse and misuse with the Chicano. It reviews several measures undertaken to rectify abuses and misuses of tests but that have frequently been the source of new problems while not really ameliorating the basic condition, e.g., test translations, adding points, renorming test scores, and importing tests. (NQ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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