Structural Effects on Children's Friendships and Cliques.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hallinan, Maureen T.
Titel	Structural Effects on Children's Friendships and Cliques.
Quelle	In: Social Psychology Quarterly, 42 (1979) 1, S.43-54Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavior Patterns; Children; Class Organization; Class Size; Classroom Research; Elementary Education; Friendship; Peer Groups; Peer Relationship; Social Isolation; Sociometric Techniques; Technical Reports + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Klassengröße; Elementarunterricht; Freundschaft; Gleichaltrigengruppe; Peer Group; Peer-Beziehungen; Soziale Isolation; Soziometrie
Abstract	The effects of class size, classroom organization, and grade on friendship choice and clique formation were examined using cross-sectional and longitudinal sociometric data. Classroom characteristics affected friendliness and popularity, incidence of cross-sex friendships, number of social isolates per class, and number and size of cliques. (Author/RD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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