Tactual Discrimination of Shapes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Simpkins, Katherine E.
Titel	Tactual Discrimination of Shapes.
Quelle	In: Journal of Visual Impairment and Blindness, 73 (1979) 3, S.93-101Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Blindness; Concept Formation; Exceptional Child Research; Object Manipulation; Partial Vision; Sex Differences; Space Orientation; Tactual Perception; Visual Impairments + Suchen Sie Ihr Suchwort? Blindheit; Concept learning; Begriffsbildung; Sehbehinderung; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Räumliche Orientierung; Taktile Wahrnehmung; Visual handicap
Abstract	Using Jean Piaget's theory of spatial development, a study was undertaken to identify the development of spatial concepts in 48 blind, partially sighted, and sighted 4-to-7-year-old children through the use of tactual recognition of shapes. (Author/PHR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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