Ability and Group Problem Solving.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Laughlin, Patrick R.
Titel	Ability and Group Problem Solving.
Quelle	In: Journal of Research and Development in Education, 12 (1978) 1, S.114-20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Ability Grouping; College Students; Decision Making; Group Structure; Heterogeneous Grouping; High Achievement; Homogeneous Grouping; Low Ability Students; Problem Solving; Teamwork + Suchen Sie Ihr Suchwort? Homogene Gruppierung; Niveaugruppierung; Streaming; Collegestudent; Decision-making; Entscheidungsfindung; Gruppenstruktur; Problemlösen
Abstract	College students, ranked as high, medium, or low ability, were assigned to homogeneous or mixed-ability groups of two through five members for a test. Performance proved proportional to the number of high ability group members. The underlying group process was inferred through social decision scheme analysis. (Author/SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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