The History Mystery.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Klasky, Charles
Titel	The History Mystery.
Quelle	In: Social Studies, 70 (1979) 1, S.41-43Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Creative Writing; Elementary Secondary Education; History Instruction; Research Skills; Skill Development; Social Studies; Student Motivation; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kreatives Schreiben; History lessons; Geschichtsunterricht; Forschungsleistung; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Gemeinschaftskunde; Schulische Motivation; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Describes a method for making the study of history more interesting. Based on student research and composition, the method involves students in writing both true and false "autobiographies" of famous people. Students then exchange autobiographies and determine which accounts are true and which are false. (AV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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