Chair Report of the Task Force on Liberal Education Requirements for Accreditation.

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Autor/in	Krautheim, Daniel
Titel	Chair Report of the Task Force on Liberal Education Requirements for Accreditation.
Quelle	In: American Journal of Pharmaceutical Education, 42 (1978) 5, S.488-90Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Recht; Academic Standards; Accreditation (Institutions); Curriculum; Degree Requirements; General Education; Guidelines; Higher Education; Institutional Cooperation; Liberal Arts; Pharmaceutical Education; Science Curriculum; Undergraduate Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Accreditation; Institution; Institutions; Akkreditierung; Staatliche Anerkennung; Institut; Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Allgemein bildendes Schulwesen; Allgemeinbildung; Richtlinien; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Institute; Co-operation; Cooperation; Kooperation; Grundstudium
Abstract	Presented are the AACP Task Force recommendations on general education requirements for pharmacy students that must be met for an institution to receive favorable accreditation. The recommendations concern science courses as liberal education content, keys for determining whether a course falls within the liberal education component, course level, and efforts to improve communication with colleges. (JMD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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