Nonintellective Undergraduate Socialization in Academic Departments.

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Autor/in	Weidman, John C.
Titel	Nonintellective Undergraduate Socialization in Academic Departments.
Quelle	In: Journal of Higher Education, 50 (1979) 1, S.48-62Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Freshmen; College Graduates; Departments; Females; Higher Education; Intellectual Disciplines; Majors (Students); Predictor Variables; Sex Differences; Social Relations; Socialization; Student Teacher Relationship; Undergraduate Students; Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Studienanfänger; Hochschulabsolvent; Hochschulabsolventin; Department; Abteilung; Weibliches Geschlecht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Geisteswissenschaften; Prädiktor; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Soziale Beziehung; Socialisation; Sozialisation; Wertbegriff
Abstract	For a range of extrinsic and intrinsic value orientations, values held by students at entrance to college are the best predictors of values three years later. It is shown that important secondary predictors include sex (female), and characteristics of the student's major department (academic discipline and student/faculty social relationships). (Author/LBH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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