Stunden-abstract. Der didaktische Dialog in der Unterrichtswirklichkeit (Class-hour Abstract. The Didactic Dialog in Actual Classroom Practice).

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Autor/in	Wildermuth, Gerhard
Titel	Stunden-abstract. Der didaktische Dialog in der Unterrichtswirklichkeit (Class-hour Abstract. The Didactic Dialog in Actual Classroom Practice).
Quelle	In: Praxis des Neusprachlichen Unterrichts, 25 (1978) 2, S.153-60Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Dialogs (Language); English (Second Language); Grade 7; Language Instruction; Learning Activities; Lesson Plans; Second Language Learning; Secondary Education; Speech Communication; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Dialog; Dialogs; Dialogue; Dialogues; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; School year 07; 7. Schuljahr; Schuljahr 07; Lernaktivität; Lesson planning; Unterrichtsplanung; Zweitsprachenerwerb; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Describes material used in a single (seventh grade) class hour in English. The material consisted of a dialog, based on a previously studied unit and designed to introduce a particular structure. The successive phases of the procedure are described. (IFS/WGA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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