Breaking the Educational Mold.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Musso, Barbara
Titel	Breaking the Educational Mold.
Quelle	99 (1978) 1, S.20-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Nontraditional Education; Organization; Program Development; Student Needs; Teacher Education; Teacher Response + Suchen Sie Ihr Suchwort? Non-traditional education; Alternative Erziehung; Organisation; Organisationsstruktur; Programmplanung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Lehrerkommentar
Abstract	Alternative educational programs have been highly developed in the 1970s, but need to be organized for the right student and the right teacher. There is no need to fragment education; alternative schools within a school can be organized to meet the needs of both teachers and students. (JC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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