Predicting Psycho-Educational Problems in Childhood.

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Autor/in	Adelman, Howard S.
Titel	Predicting Psycho-Educational Problems in Childhood.
Quelle	3 (1978) 3, S.148-59Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0198-7429
Schlagwörter	Behavior Problems; Children; Clinical Diagnosis; Emotional Disturbances; Ethics; Identification; Learning Disabilities; Prediction; Research Methodology; State of the Art Reviews + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Gefühlsstörung; Ethik; Identifikation; Identifizierung; Learning handicap; Lernbehinderung; Vorhersage; Research method; Forschungsmethode; Entwicklungsstand
Abstract	The article presents a brief synthesis of several key conceptual and methodological concerns related to the identification of psychoeducational problems in childhood, along with some ethical perspectives and conclusions regarding the state of the art. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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