A Functional Approach to Levels of Processing

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Jacoby, Larry L.; und weitere
Titel	A Functional Approach to Levels of Processing
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cognitive Processes; Experimental Psychology; Experiments; Flow Charts; Memory; Models; Psychological Studies; Research Methodology; Task Performance + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive process; Kognitiver Prozess; Experimentelle Psychologie; Erprobung; Gedächtnis; Analogiemodell; Research method; Forschungsmethode
Abstract	Argues for the importance of combining the concerns of the functionalist (Dewey, 1910) approach to memory with investigations of the effects of context and task demands. Two experiments are reported that demonstrate interactions between task demands and the more traditional functionalist variables. Particularly demonstrates that the effects of varying orienting tasks depend on characteristics of the study material and on study time. (Author/RK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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