Learning--Doing--Art Making

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Smith, Nancy W.
Titel	Learning--Doing--Art Making
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Dance; Educational Facilities; Educational Needs; Higher Education; Institutional Role; Resource Allocation; Role Theory + Suchen Sie Ihr Suchwort? Tanz; Bildungsstätte; Educational need; Bildungsbedarf; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Ressourcenallokation; Rollentheorie
Abstract	Dance as teaching, dance as learning, and dance as art-making are viewed as flowing from the pure discipline of dance. The interaction between dance and educational institutions is perceived as nonthreatening when it views dance as an art (at the center of which is the doing and making), when a sense of identity is allowed, and when material resources are made available. (MJB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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