A Formula-Based Classification of Learning Disabled Children: An Examination of the Issues

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Autor/inn/en	Danielson, Louis C.; Bauer, Jane N.
Titel	A Formula-Based Classification of Learning Disabled Children: An Examination of the Issues
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Classification; Definitions; Elementary Secondary Education; Evaluation Methods; Federal Regulation; Identification; Incidence; Labeling (of Persons); Learning Disabilities; Student Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Begriffsbestimmung; Bundeskompetenz; Identifikation; Identifizierung; Vorkommen; Labeling-Ansatz; Learning handicap; Lernbehinderung; Schulnote; Studentische Bewertung
Abstract	Examined are some generic issues and problems related to the development of operational procedures for identifying learning disabled children, focusing on the formula proposed by the Bureau of Education for the Handicapped. (DLS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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