Admissions and Performance Differences Between Students Admitted to Medical School After Three and Four Years of College

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Givner, Nathaniel; Klintberg, Irene
Titel	Admissions and Performance Differences Between Students Admitted to Medical School After Three and Four Years of College
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Admission Criteria; Early Admission; Higher Education; Medical Schools; Medical Students; Predictor Variables; Student Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Admission; Admission procedures; Zulassungsbedingung; Zulassungsverfahren; Zulassung; Früheinschulung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medizinische Ausbildung; Prädiktor; Schulnote; Studentische Bewertung
Abstract	Students admitted to medical school after three and four years of college were compared on seven admission variables and three measures of medical school performance. The two groups differed significantly on three admission variables but could not be distinguished on the basis of measures of medical school performance. (SW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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